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SecondePremièreTerminale2BAC SM Maroc - Révisions Maths lycée
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BCPSTECGMPSI/PCSI - Physique-Chimie
- Transformations de la matière
- Identification des espèces chimiques
- Composition des solutions aqueuses
- Dénombrer les entités
- Le noyau de l’atome
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- Stabilité des entités chimiques
- Modélisation des transformations physiques
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- Décrire un mouvement
- Modéliser une action sur un système
- Principe d’inertie
- Ondes et signaux
- Émission et perception d’un son
- Analyse spectrale des ondes lumineuses
- Propagation des ondes lumineuses
- Signaux et capteurs
- Matières et ses transformations
- Composition chimique d'un système
- Composition chimique des solutions
- Évolution d'un système chimique
- Réactions d'oxydoréduction
- Détermination d'une quantité de matière par titrage
- De la structure à la polarité d'une entité
- Interpréter les propriétés d’une espèce chimique
- Structure des entités organiques
- Synthèse d'espèces chimiques organiques
- Conversions d'énergie au cours d'une combustion
- Mouvement, fluides et intractions
- Modélisation d'interactions fondamentales
- Description d'un fluide au repos
- Mouvement d'un système
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- Études énergétiques en mécanique
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SecondePremière - SVT
- La vie et l'organisation du vivant
- L’organisme pluricellulaire
- L'ADN
- Métabolisme des cellules
- Les échelles de la biodiversité
- Modifications de la biodiversité
- Les forces qui font évoluer la biodiversité
- Communication intraspécifique et sélection sexuelle
- Enjeux contemporains de la Planète
- Fonctionnement des agrosystèmes
- Sols et Biomasse
- Vers une gestion durable des agrosystèmes
- L’érosion, processus et conséquences
- Sédimentation et milieux de sédimentation
- Érosion et activités humaines
- Le corps humain
- Corps humain : de la fécondation à la puberté
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- Hormones et procréation humaine
- Agents pathogènes et maladies infectieuses
- Microbiote humain et santé
- Transmission, variation et expression du patrimoine génétique
- Les divisions cellulaires des eucaryotes
- Mutations de l'ADN et variabilité génétique
- Génome humain et histoire de l'Humanité
- Expression du patrimoine génétique
- Les Enzymes
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- Contrastes entre Océans et Continents
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- Dynamique des Zones de Divergences
- Zones de Subduction
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- Interactions Dynamiques au cœur des Écosystèmes
- Services Écosystémiques et leur Gestion
- Variation génétique et santé
- Patrimoine Génétique et Santé
- Altérations du Génome et Cancérisation
- Résistance aux Antibiotiques
- Le fonctionnement du système immunitaire humain
- Immunité Innée
- Immunité Adaptative
- Se soigner grâce au Système Immunitaire
- Génétique et évolution
- L'origine du génotype des individus
- La complexification des génomes : transferts horizontaux et endosymbioses
- L'inéluctable évolution des génomes au sein des populations
- La diversification non génétique du vivant
- Le passé géologique de notre planète
- La datation relative
- La datation absolue
- Les traces du passé mouvementé de la Terre
- De la plante sauvage à la plante domestiquée
- Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs
- La plante productrice de matière organique
- Reproduction des plantes entre vie fixée et mobilité
- La domestication des plantes
- Les climats de la Terre
- Le climat au Cénozoïque
- Les variations climatiques au Paléozoïque et au Mésozoïque
- Le changement climatique actuel : s'informer et agir
- Corps humain et santé
- Les réflexes
- Le cerveau : son rôle dans les mouvements volontaires et sa fragilité
- Le fonctionnement des cellules musculaires
- Le contrôle des flux de glucose
- Adaptabilité de l'organisme
- L'organisme débordé dans ses capacités d'adaptation
SecondePremièreTerminale
Terminale
Première
Seconde
MPSI/PCSI
BCPST
ECG
2BAC SM Maroc
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- Signe & Inéquations
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- Émission et perception d’un son
- Analyse spectrale des ondes lumineuses
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- Modèles ondulatoire et particulaire de la lumière
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- Métabolisme des cellules
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- Enjeux contemporains de la Planète
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- L’érosion, processus et conséquences
- Sédimentation et milieux de sédimentation
- Érosion et activités humaines
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- Les traces du passé mouvementé de la Terre
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- Organisation fonctionnelle des plantes à fleurs
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- Reproduction des plantes entre vie fixée et mobilité
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SecondePremièreTerminale
Terminale
Première
Seconde
MPSI/PCSI
BCPST
ECG
2BAC SM Maroc
Soit (un)n une suite deˊfinie par∀n≥0,un=1+nsin(n) Quelle est la limite de (un) ?
1
0
+∞
(un) n’a pas de limite
Soit (un)n une suite qui veˊrifie∀n≥0,n−2n≤un≤n2 Quelle est la limite de (un) ?
+∞
0
2
(un) n’a pas de limite
Soit (un)n une suite deˊfinie parreˊcurrence par : {u0=2 etun+1=31un+2,∀n≥0 En remarquant que (un) estmajoreˊe (par exemple par 4),que peut-on dire sur cette suite ?
Elle converge vers une limite L
Elle converge vers 4
Elle tend vers 0
Elle n’admet pas de limite
Soit (un)n une suite croissante. Laquelle de ces affirmationsest vraie ?
Si (un) n’est pas majoreˊe,alors elle tend vers +∞
Si (un) est majoreˊe par M,alors elle converge vers M
Si (un) n’est pas minoreˊe,alors elle tend vers −∞
Si (un) est minoreˊe, alorselle n’admet pas de limite
Calculer pour tout x reˊel et n≥1,la somme : S=1+2x+3x2+4x3+...+nxn−1 (on pourra reconnaitre unedeˊriveˊe)
(1−x)2−(n+1)xn(1−x)−(1−xn+1)nxn−1
2x(x+1)
1−x1−xn+1
2x(x+1)×1−x1−xn+1
Soit (un)n une suite geˊomeˊtriquede raison positive telle que :u2=3 et u4=12 Quelle est la limite de (un)?
+∞
0
−∞
(un) n’admet pas de limite
Soit (vn)n une suite geˊomeˊtriquede raison −21. Quelle est la limite de (un) ?
0
Elle deˊpend de u0
−∞
+∞
Soit (un)n une suite geˊomeˊtrique deraison 31 et de premier terme u0=3 Combien vaut u0+...+un ?
3×32−2(1/3)n
1−1/31−(1/3)n
3×1−(1/3)n1−1/3
3×23−3(1/3)n+1
Soit (un)n une suite telle que∀n≥0,2−n+11≤un≤2+n2−3n Quelle est la limite de (un) ?
2
1
+∞
0
Si x→+∞limf(x)=+∞
x→+∞limg(x)=+∞
Alors ?
Alors ?
x→+∞limf(x)g(x)=+∞
x→+∞limf(x)−g(x)=0
x→+∞limf(x)−g(x)=1
x→+∞limg(x)f(x)=1
Si g(x)−f(x)<0
pour tout x>1
et si x→+∞limg(x)=+∞
alors...
pour tout x>1
et si x→+∞limg(x)=+∞
alors...
x→+∞limf(x)=+∞
x→+∞limf(x)=0
∀x>1,f(x)>0
x→+∞limf(x)=−∞
f est bornée.
Soit (un)n la suite définie par
u0=6
et un+1=0.7un+0.9
Alors...
u0=6
et un+1=0.7un+0.9
Alors...
un⟶3
un⟶90
un⟶9
un⟶0.3