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Identification

Dans cette vidéo, on nous présente un étudiant qui a mélangé ses résultats et perdu les valeurs des constantes de vitesse associées à ses courbes de réaction. Les courbes de vitesse d'avancement en fonction de la concentration sont des droites, ce qui caractérise une cinétique d'ordre 1. Pour déterminer chaque constante de vitesse, il faut identifier pour quelle température cela a été fait. La vitesse de disparition à la température T1 est k1 fois c, à la température T2 est k2 fois c, et à la température T3 est k3 fois c. En comparant les vitesses de réaction, on identifie que la température T3 est la plus rapide, suivie de la température T2, puis de la température T1. Ainsi, les coefficients directeurs correspondants sont k1 = 10 secondes^-1, k2 = 43 secondes^-1, et k3 = 63 secondes^-1.
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Longueur d'onde

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Angle de diffraction

Cette vidéo explique comment déterminer les angles de diffraction d'une onde sonore lorsqu'elle rencontre une ouverture de largeur donnée. Pour cela, il faut utiliser la relation classique θ en radian, qui est égal à λ en mètres divisé par A en mètres. En utilisant cette relation, on peut trouver l'angle de diffraction en radian, qui peut être converti en degré en utilisant une simple règle de 3 : θ en degré = θ en radian x 180 / π. En se souvenant que les degrés sont une unité plus forte que les radians, on peut facilement se rappeler comment convertir les unités dans les deux sens.
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Interfrange

Dans cette vidéo, Matisse de Studio explique comment déterminer la valeur d'une interfrange en utilisant la formule classique des interférences. Il prend l'exemple de deux Fandug de largeur L, éclairées par une source laser de longueur d'onde lambda de 550 nm, à une distance de 1,80 m d'un écran. Il faut alors faire attention car A, la distance entre les franges, inclut la largeur L des fentes. La formule pour l'interfrange I est I = lambda * d / (A+L), où d est la distance entre les fentes et l'écran, et L est la distance entre les deux centres des fentes. Il est important de retenir cette relation pour tous les exercices en interférence. L'application numérique donne une valeur de 1,8 mm pour I.
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Conditions nécessaire

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Différence de marche

Dans cette vidéo, Matisse de Studio explique l'importance de la différence de marche en interférence. Il donne un exemple concret de deux vibreurs synchrones produisant des ondes à la surface d'un liquide et demande de déterminer la longueur d'onde des ondes produites pour chacun des vibreurs. Il explique ensuite comment exprimer la différence de marche entre les deux ondes en fonction de la distance B du vibreur V1 et précise la relation entre la différence de chemin et la longueur d'onde pour des interférences qui sont constructives.Matisse de Studio énumère ensuite les valeurs de B pour lesquelles l'amplitude des ondes au point P est maximale et calcule le nombre de franges d'interférences d'amplitude maximale entre les deux vibreurs. Au final, il y a 17 franges d'interférence constructive entre les deux vibreurs.Cet exercice permet de travailler les relations classiques et les manières de raisonner typiques du chapitre sur les interférences.
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Diffraction

Dans cette vidéo, on explore le phénomène de diffraction en utilisant un laser rouge et une fente verticale de 35 micromètres. En analysant le profil en intensité de la figure de diffraction, on détermine la largeur de la tâche centrale de diffraction pour en déduire la longueur d'onde lambda du laser. On utilise une relation géométrique pour relier la tâche centrale de diffraction à l'angle de diffraction θ, qui est à son tour relié à la relation classique sin θ = λ/a. Ensuite, on utilise une application numérique pour obtenir la valeur de lambda qui est égal à 1,9 µm. Enfin, on calcule la valeur de la tâche centrale de diffraction pour un laser de longueur d'onde différente et on obtient une tâche beaucoup plus petite avec un profil de densité plus serré. L'exercice permet de comprendre l'importance d'identifier la relation géométrique et la relation classique pour obtenir les valeurs des grandeurs qui nous intéressent.
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Enceintes

Dans cette vidéo, on apprend que les enceintes sont constituées d'un caisson avec un haut-parleur et une ouverture de diamètre d. On calcule la longueur d'onde des ondes sonores de fréquences 200 Hz, 2 Hz et 20 kHz en utilisant la relation classique ondulatoire. On déduit que les sons avec la longueur d'onde la plus grande seront les mieux diffractés. Une personne placée sur le côté de l'enceinte percevra mieux les sons graves car la longueur d'onde est inversement proportionnelle à la fréquence. Les enceintes comportent au minimum deux haut-parleurs, le woofer et le tweeter, avec des diamètres différents car le tweeter transmet principalement les sons aigus et a un plus petit diamètre pour compenser le phénomène dissipatif d'écartement vis-à-vis de la longueur d'onde.
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Digue et vagues

Cette vidéo traite de l'impact de la diffraction sur les vagues atteignant une digue de port de plaisance et de l'effet de cette diffraction sur deux bateaux se trouvant à proximité. Des vagues de 1 mètre de hauteur sont espacées de 30 mètres et peuvent traverser une passe de 40 mètres. En utilisant les paramètres clés des ondes, l'amplitude d'une vague est de 0,5 mètre, la longueur d'onde est de 30 mètres et la largeur de la fente est de 40 mètres. En appliquant la relation classique pour le calcul de l'angle d'ouverture de diffraction, on obtient θ égal à 0,75 radian, soit 43 degrés. Le bateau 2 est mieux protégé de la houle par la digue que le bateau 1.
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Désintégration

Dans cette vidéo, Leïla explique le concept de radioactivité et de désintégration du plomb. Elle présente différents types de radioactivité: alpha, bêta moins, bêta plus et gamma. Elle donne également les nombres de charges et de masses pour les éléments qui se désintègrent, ainsi que les produits de cette désintégration (oxygène, uranium, télénium). Le but est de trouver les équations radioactives qui conservent à la fois le nombre de masses et le nombre de charges. Leïla explique ensuite que les combinaisons possibles sont limitées et nécessitent de trouver des produits qui ont des nombres de charges similaires. Elle conclut en écrivant les équations pour la désintégration du plomb, du plutonium et de l'azote. Elle utilise un positron pour le plomb, une particule alpha pour le plutonium et un électron pour l'azote. Elle encourage les spectateurs à poser des questions dans les commentaires.
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Phosphore

Dans cette vidéo, nous abordons le sujet du phosphore et de sa radioactivité. Le phosphore 32 est un isotope radioactif qui se désintègre en un noyau de soufre 32. Notre première tâche consiste à établir l'équation de la désintégration radioactive du phosphore 32 et à identifier le type de radioactivité impliqué. En ce qui concerne les charges atomiques, le phosphore possède 15 protons et le soufre en a 16. Les masses atomiques du phosphore 32 et du soufre 32 sont respectivement de 32 unités. Dans les réactions nucléaires, il existe trois types de sous-produits : les positrons, les électrons et les noyaux d'hélium (particules alpha). Les photons gamma ne sont pas des particules alpha, car ils n'ont ni masse ni charge. Dans notre cas, pour garantir la conservation totale du nombre de charges, il est nécessaire d'introduire un électron. Cette réaction est donc du type de radioactivité bêta, représenté par les symboles plus (+) et moins (-) bêta. J'espère que cette vidéo vous a été utile et n'hésitez pas à poser des questions.
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Lois de conservation

Aujourd'hui, nous allons aborder les lois de conservation dans une réaction nucléaire. Il y a deux lois principales à retenir : la loi de conservation des charges électriques (Z) et la loi de conservation des masses (A). La charge électrique correspond au nombre de charges présentes dans le noyau. Lors d'une réaction nucléaire, il est important de conserver cette charge et aucun électron ne doit être perdu. De même, le nombre de masses (protons, électrons et neutrons) doit également être conservé. Nous pouvons également appeler ces lois la loi de Sodie. Lors de la résolution d'exercices de désintégration radioactive, il est essentiel de veiller à la conservation du nombre de masses et du nombre de charges. Ensuite, nous devons compléter les équations de désintégration radioactive en déterminant les valeurs de A (nombre de masses) et Z (nombre de charges). Dans chaque équation, nous devons vérifier que le nombre de masses et le nombre de charges sont conservés. Par exemple, si nous prenons le cas du plomb 182 se désintégrant en tellurium, nous constatons que le nombre de masses reste conservé à 189 et le nombre de charges également conservé à 82. Nous pouvons également observer différents types de radioactivité (alpha, bêta+, bêta-) en fonction des émissions de particules spécifiques dans chaque équation. En résumé, lors d'une réaction nucléaire, il est essentiel de respecter les lois de conservation des charges électriques et des masses. En comprenant et en appliquant ces lois, vous serez en mesure de résoudre correctement les exercices de réactions nucléaires. N'hésitez pas à poser vos questions ou à faire des remarques dans les commentaires.