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Maths
Physique-Chimie
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- Révisions Maths lycée
Physique-Chimie
Matières et ses transformations
Difficulté 2
On considère les éléments de la deuxième ligne du tableau périodique.
. Repérer ces éléments dans le tableau périodique et déterminer le nombre d'électrons de valence des atomes correspondants.
. Établir le schéma de Lewis de chacun des atomes de ces éléments.
. Repérer ces éléments dans le tableau périodique et déterminer le nombre d'électrons de valence des atomes correspondants.
. Établir le schéma de Lewis de chacun des atomes de ces éléments.
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Matières et ses transformations
Difficulté 3
Le trifluorure de bore est un gaz toxique et incolore. L'ammoniac est un gaz incolore et irritant.
. Rechercher, dans le tableau périodique, la place des éléments hydrogène , bore , azote et fluor et en déduire le nombre d'électrons de valence de chacun des atomes correspondants.
. Établir les schémas de Lewis des molécules de trifluorure de bore et d'ammoniac.
. Justifier que le trifluorure de bore est un acide de Lewis et l'ammoniac, une base de Lewis.
. Les deux espèces peuvent réagir ensemble et former un ion de formule .
Justifier les charges portées par les atomes d'azote et de bore.
. Rechercher, dans le tableau périodique, la place des éléments hydrogène , bore , azote et fluor et en déduire le nombre d'électrons de valence de chacun des atomes correspondants.
. Établir les schémas de Lewis des molécules de trifluorure de bore et d'ammoniac.
. Justifier que le trifluorure de bore est un acide de Lewis et l'ammoniac, une base de Lewis.
. Les deux espèces peuvent réagir ensemble et former un ion de formule .
Justifier les charges portées par les atomes d'azote et de bore.
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