Tous les sujets
Maths
- Nombres et calculs
- Géométrie
- Fonctions
- Stats et Probas
- Analyse
- Géométrie
- Probas et Stats
- Analyse (spé)
- Géométrie (spé)
- Probabilités (spé)
- Arithmétique (exp)
- Complexes (exp)
- Analyse
- Algèbre
- Analyse
- Algèbre
- Probabilités
SecondePremièreTerminale2BAC SM MarocMPSI/PCSIPhysique-Chimie
Corrigés de BAC
Prépa Examens
Révisions Maths lycée
Tous les sujets
Maths
- Nombres et calculs
- Géométrie
- Fonctions
- Stats et Probas
- Analyse
- Géométrie
- Probas et Stats
- Analyse (spé)
- Géométrie (spé)
- Probabilités (spé)
- Arithmétique (exp)
- Complexes (exp)
- Analyse
- Algèbre
- Analyse
- Algèbre
- Probabilités
SecondePremièreTerminale2BAC SM MarocMPSI/PCSIPhysique-Chimie
Corrigés de BAC
Prépa Examens
Révisions Maths lycée

Racine ET valeur absolue !
Ce cours d'analyse porte sur l'étude de la fonction f(x) qui contient une racine et une valeur absolue. On nous demande de trouver l'expression de f(x) sans valeur absolue, d'étudier sa dérivabilité et de tracer la courbe CF. Pour éliminer la valeur absolue, nous avons deux expressions à utiliser en fonction de la valeur de x. Pour étudier la dérivabilité en 1, nous trouvons deux pentes différentes, ce qui signifie que f(x) n'est pas dérivable en 1. Pour étudier les fonctions, nous dérivons f(x) en fonction de x et trouvons qu'elle est strictement croissante pour x inférieur ou égal à 1 et pour x supérieur ou égal à 5/4. Finalement, en traçant la courbe CF, nous voyons qu'il y a un point de rebroussement en 1 où la fonction n'est pas dérivable mais reste continue.

Hyperbole et construction géométrique
Dans cet exercice de dérivation et de géométrie, on doit montrer que la tangente en M à une hyperbole coupe les axes en deux points, dont M est le milieu. Pour cela, on utilise une formule de tangente en un point donné, on calcule les coordonnées des points d'intersection de la tangente avec les axes, puis on montre que le point M est bien le milieu de ces deux points. Enfin, on déduit un procédé de construction de la tangente en traçant une droite passant par les points d'intersection de la tangente avec les axes et passant par le point M. Cet exercice peut être source de compréhension des comportements de courbe de tangente en géométrie.

Parabole, équation bicarré et géométrie
Dans cet exercice, on cherche à trouver l'abscisse d'un point a où un triangle OMN formé par une parabole est de valeur minimale. Pour cela, il faut d'abord déterminer les coordonnées des points M et N, puis calculer l'aire du triangle OMN en fonction de A. En étudiant la fonction obtenue, on applique la méthode des équations de bicarré pour trouver la valeur de A qui minimise cette aire. Cette méthode requiert une bonne connaissance des polynômes et de la dérivation. Il est donc primordial d'avoir une maîtrise des fondamentaux en maths avant de se lancer dans des exercices plus complexes. La réponse finale est que l'aire du triangle est minimale pour A égal à la racine de 3 sur 3.

Propriété fondamentale : démo
Dans ce cours, on démontre la propriété fondamentale de l'exponentiel, qui est exp de A plus B égale exp de A fois exp de B. Cette propriété ressemble à celle des fonctions de puissance. Pour démontrer cette propriété, on fixe une valeur pour B et on fait varier A pour étudier la fonction exp de A plus B divisé par exp de B. On cherche à montrer que cette fonction est égale à exp de A en montrant qu'elle vérifie les deux conditions qui définissent l'exponentiel : f' égale f et f2,0 égale 1. On utilise la fonction f2x égale exp de x plus b divisé par exp de b pour démontrer cette propriété. En vérifiant les deux conditions de définition de l'exponentiel pour cette fonction, on conclut que f2x est égale à exp de x. On peut alors déduire la propriété exponentielle en passant le exp de b de l'autre côté de l'équation. La méthode utilisée consiste à se rapporter à ce qu'on connaît sur l'exponentiel pour montrer d'autres choses, étant donné que l'on ne connaît que peu de choses sur cette fonction.

Simplifier des expressions avec exp
Dans ce cours, nous apprenons à maîtriser la simplification des expressions exponentielles. Voici quelques exemples : - Pour l'expression E de 2 fois E de moins 1, nous simplifions en E puissance 1, soit E. - Pour l'expression E de 3 fois E de moins 3, nous simplifions en 1. - Pour l'expression E de 4 sur E de moins 2, nous pouvons déplacer la puissance du dénominateur au numérateur en changeant le signe, ce qui donne E de 6. - Pour l'expression E de x plus 1 au carré, nous utilisons les identités remarquables pour développer l'expression en E de 2x plus 2 E de x plus 1. - Nous soulignons l'importance de reconnaître que E de 2x peut être lu comme un carré, car cela peut être utile pour résoudre des équations de degré 2. Nous notons également que E de x moins 1 multiplié par E de x plus 1 est égal à E de 2x moins 1, et que E de x moins E de moins x au carré est égal à E de 2x moins 2 fois E de x fois E de moins x plus E de moins 2x. Il est important de pratiquer ces simplifications et de s'entraîner sur des exemples. Si vous avez des questions ou besoin d'explications supplémentaires, n'hésitez pas à me les poser. Au revoir et à bientôt pour une prochaine leçon.

Résoudre des équations
Dans cette transcription vidéo, l'objectif est d'apprendre comment résoudre des équations en utilisant les règles de la fonction exponentielle. Différents cas sont présentés avec des exemples pratiques. Les règles à retenir sont que la fonction exponentielle est strictement croissante et qu'il n'y a pas de possibilité d'avoir deux fois la même image. Pour résoudre les équations, il est important d'identifier les puissances des expressions de chaque côté de l'équation. L'ensemble de solutions est déterminé en utilisant ces règles. Il est important de pratiquer plusieurs exemples pour acquérir la maîtrise de celles-ci.

Résoudre des INéquations
Ce cours porte sur les inéquations exponentielles. Il est important de comprendre que si la fonction est strictement croissante et que E2a est plus grand strict que E2b, alors A est plus grand strict que B. Ensuite, il est possible d'identifier des termes similaires de part et d'autre de l'inéquation et de résoudre l'inéquation. Il faut également se rappeler que la fonction E est toujours positive. Les inéquations exponentielles peuvent être résolues de la même manière que les équations, en identifiant des termes similaires.

Dériver des fonctions exp
Ce cours traite de la méthode pour calculer la dérivée d'une fonction exponentielle. La formule clé est E de u de x fois u prime de x, où u est dérivable. Si u est dérivable, cette formule est toujours vraie. Ensuite, il s'agit de pratiquer en faisant des exercices pour maîtriser la méthode. Pour les inégalités, il faut utiliser la méthode vue précédemment. Enfin, la méthode de dérivation est assez simple et nécessite juste de la pratique. La vidéo présente quelques exemples pour s'entraîner.

Famille d'exp et leurs tangentes
Ce cours porte sur l'étude de fonctions exponentielles avec un paramètre. Nous avons une famille de fonctions fk de la forme e^(kx) - kx. Nous devons déterminer l'expression de la dérivée de fk, ce qui est assez simple puisque la dérivée de e^(kx) est k * e^(kx) - kx. Ensuite, nous devons trouver l'équation de la tangente à la courbe au point d'abscisse 0, ce qui est facile car fk'(0) = 0. L'équation de la tangente est donc y = 1. Enfin, nous devons déterminer pour quelle valeur de k la courbe fk admet une autre tangente horizontale. Nous trouvons que cela se produit lorsque k = 0 et lorsque e^(kx) = 1, c'est-à-dire lorsque x = 0. Cependant, cela correspond simplement à une fonction constante égale à 1, donc ce n'est pas très intéressant. En résumé, ce cours consiste à étudier une famille de fonctions exponentielles avec un paramètre et à déterminer les propriétés de ces fonctions, notamment leurs dérivées et les tangentes à leurs courbes.

Fraction d'exponentielles
Ce cours aborde une méthode astucieuse pour simplifier les expressions contenant des fractions. L'idée est de faire apparaître au numérateur le dénominateur de la fraction, afin de faciliter les calculs. Pour ce faire, il est important de respecter les règles de l'arithmétique. Par exemple, en réécrivant E2x/x+3, on peut transformer cette fraction en -3/(E2x+3). Cette méthode permet de simplifier les calculs de dérivées, en concentrant les variables x au numérateur. L'expression f(x) = -6e2x/(2x+3) est ainsi dérivable et croissante. De plus, on peut démontrer que 0 < f(2x) < 2 pour tout réel x. Cette démonstration repose sur les propriétés de la fraction et permet de vérifier l'expression de base de f plus facilement.

Suite géométrique et exp
Ce cours traite des suites géométriques et de la façon de calculer leur somme. Les exercices tournent autour de la recherche de la raison de la suite et l'utilisation de la formule pour la somme d'une suite géométrique. Pour résoudre les problèmes, il faut trouver la raison de la suite et la remplacer dans la formule pour la somme. Dans le cas des exemples mentionnés, la raison était respectivement E2 et E de 0,5. En appliquant la formule pour la somme d'une suite géométrique, on peut alors trouver la solution pour la somme de ces suites. Il est important de faire attention à bien repérer où commence la suite et ne pas se tromper pour éviter toute confusion.
